自闭症儿童社交沟通方法，自闭症儿童社交问题
邹小兵:自闭症儿童社交训练的具体方法(一)
1、专注自闭症家庭干预，依托广州中山三院儿童发育行为中心邹小兵教授团队，传播科学自闭症干预知识。
2、应景式旁白：如果孩子能发一些音或说一些话，家长可以用应景式旁白帮TA训练语言。即无论孩子走到哪，家长都要不断地为其输入语音。最有效的自闭症儿童干预方法：ABA（应用行为分析），是实现提升社交、语言、认知等能力的重要手段。
3、邹小兵推荐的NDBI模式，采用后自闭症儿童的预后将显著改善。具体来说：结合发展心理学和行为疗法：NDBI模式融合了发展心理学和行为疗法，旨在根据自闭症儿童的自然发展轨迹和个体特点进行干预。强调自然环境和定制化：该模式强调在自然环境中进行干预，如家庭、学校和社区，而非仅仅局限于治疗室。
自闭症幼儿社交互动如何干预
1、例如，家长可以与孩子一起玩捉迷藏游戏，当孩子找到某个东西时，家长可以鼓励他看向你的眼睛，然后给予积极的反馈，如拥抱或微笑，这将有助于孩子感受到眼神交流带来的正面体验。同时，家长还可以通过模仿游戏，如模仿孩子的动作或表情，帮助孩子理解社交互动的乐趣，这将有助于孩子逐渐建立眼神交流的能力。
2、鼓励社交互动：为自闭症儿童创造安全、互动的社交环境，引导他们参与交流，逐步培养他们的社会适应能力。制定个性化锻炼计划：根据自闭症儿童的特点，设计适宜的锻炼方案，并明确告知，以减少变化带来的干扰，确保练习的针对性。
3、轻微自闭症的孩子可以通过以下方式进行干预：从行为角度干预： 规划和坚持生活习惯：通过制定每日时间表和任务清单等方式，帮助孩子建立稳定的生活规律，增强其自理能力。 鼓励参与多样化活动：引导孩子参与有益且能引起兴趣的活动，如音乐、绘画、体育等，以扩大其兴趣范围。
4、辅助干预手段 - 感觉统合训练：部分自闭症儿童存在感觉过敏（如怕噪音、触觉敏感）或迟钝，通过滑梯、平衡木等活动改善感官处理能力，减少因不适引发的情绪问题。- 游戏治疗：以孩子感兴趣的游戏为载体，在互动中自然提升社交意愿和协作能力，比如集体拼图、角色扮演游戏。
5、从社交角度干预自闭症的孩子通常很难与其他人沟通，包括面部表情、身体语言、语言和情感表达。因此，从社交的角度看，我们可以尝试如下方法： 建立亲密的关系，并与孩子建立沟通渠道，与孩子交流关心和理解，并为孩子提供适当的支持。
6、与自卑自闭的孩子沟通以及与自闭症儿童交流的方法如下： 建立包容接纳的态度： 首先，要对孩子展现出包容和接纳的态度，这是建立有效沟通的基础。理解他们的自我中心性，不强迫他们立即改变，而是逐步引导。 利用兴趣点互动： 观察并了解孩子的兴趣点，围绕这些兴趣进行互动。
如何提高自闭症儿童的沟通与交往
1、别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内。城市居住的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境，因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。注重情商培育。情商即社会适应的综合能力。
2、建立自信品质： 自卑是自闭症儿童的强力克星。家长要帮助孩子建立自信，通过表扬和鼓励来提升他们的自我价值感。 由于成功体验对自闭儿童来说较为困难，家长应降低标准，为他们创设成功的机会，并努力挖掘和放大他们的优点。 创造交往空间： 缺乏交往能力是自闭症儿童的最大障碍。
3、你可以夸大你的肢体动作，比如说在交流的时候，同时使用语言和肢体，可以伸出你的手指着目标物，当你正在说“看那”，或者在说“是的”的时候，点点头。使用姿势可以让你的孩子更容易模仿你，包括：鼓掌、张开手臂、伸出胳膊等等。
4、绵纸拼贴、团体立体模型、表达情感、雪雕、创作集体餐宴和泥塑。大多数自闭儿童是图像思维，对他们来说，绘画，也许是除语言之外的一种较好的沟通与表达方式。
自闭症孩子家长应该怎么沟通
选择孩子感兴趣的话题： 尝试了解孩子的兴趣所在，如喜欢的食物、玩具或活动等，并选择这些话题进行沟通，这有助于吸引孩子的注意力，增加互动的机会。 保持诚心和耐心： 与自闭症孩子沟通时，家长需要展现出极大的耐心，不急于求成。同时，保持诚心，用真诚的态度对待孩子，避免使用过于严厉或指责性的语言。
保持耐心并积极参与孩子的生活 保持耐心：在与自闭症小孩沟通时，家长需要保持绝对的耐心，理解他们的特殊需求和行为模式。 积极参与：经常与孩子进行简单的拼图游戏等互动活动，以及定期带孩子到大自然中玩耍，帮助他们接触更多的人和事，有助于缓解病情。
当孩子患有自闭症时，选择孩子感兴趣的话题进行沟通显得尤为重要。家长可以带孩子到户外玩耍，或购买孩子喜爱的食物，这些活动不仅有助于增进亲子关系，还能在一定程度上促进孩子的病情恢复。在和孩子沟通时，家长必须展现出诚心和耐心，并时刻保持和颜悦色的态度。
关注情绪，及时安抚： 当孩子出现紧张或焦虑的情绪时，家长应认真观察，理解孩子的情绪状态，并尝试用温柔的方式帮助孩子走出这些负面情绪。 通过游戏进行互动： 自闭症孩子在玩游戏时可能低着头不与别人沟通。此时，家长可以通过自己的手势或规范的游戏动作来引导孩子，帮助他们融入游戏的快乐中。
